Publicado en línea el Viernes 21 de octubre de 2016, por Admin2

Ciudad de México | Desinformémonos. El aprendizaje de lenguas indígenas, particularmente maya, mixteco, zapoteco y totonaco, se incluirá en los planes de estudio de la Universidad Autónoma de Chapingo (UACh), con el propósito de rescatar las lenguas que están en peligro de desaparecer tal como el popoloca, cuyos hablantes viven en las comunidades localizadas entre la mixteca poblana y la región náhuatl del estado de México.

El subdirector de Servicios y Extensión de la Dirección Cultural y Servicio de la UACh, Pedro Ponce Javana, indicó que la casa de estudios cuenta con alrededor de 400 estudiantes indígenas, pero “tenemos un grave problema, llegan a Chapingo y se olvidan de su lengua y de cómo utilizarla para difundir los procesos de producción en las regiones de las que son originarios”.

Debido a ello es que la Universidad decidió ampliar el aprendizaje y difusión de las lenguas indígenas entre el alumnado, para ya no únicamente pensar en cursos de náhuatl, totonaco, otomí, tarasco, entre otras, sino con el fin de que las lenguas sean el motor para la preparación de los técnicos científicos que van a transmitir sus conocimientos, señaló Ponce Javana.

La iniciativa va dirigida a que, principalmente, los futuros agrónomos transmitan sus conocimientos en las lenguas originarias, ya que en muchos casos, por ejemplo, para ingresar a una maestría o doctorado se les pide a los estudiantes el idioma inglés, pero nunca una lengua indígena a pesar de que el interés de los agrónomos sea trabajar con los tarahumaras, coras, lacandones, tzotziles, mixtecos u otros indígenas.

“Hay que pensar en los equipos multidisciplinarios que hablen las diversas lenguas indígenas para que fomenten sus cuadros técnicos”, agregó.

De acuerdo con el último censo poblacional llevado a cabo en el 2010, en México hay 16 millones de indígenas, de los cuales cerca de 7 millones son hispanohablantes más alguna de las 68 lenguas originarias, que a su vez tienen 364 variantes lingüísticas. De éstas, sólo 185 no están en riesgo de desaparecer de manera inmediata.

De la población que habla alguna lengua indígena, 13 de cada 100 únicamente puede expresarse en su lengua materna, lo que es más evidente en las mujeres, ya que 15 de cada 100 mujeres indígenas son monolingües, contra nueve de cada 100 hombres.

Si la tendencia de despreciar las lenguas indígenas continúa, dentro de 20 años el 80 por ciento de ellas habrá desaparecido.


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